深化综合改革提高教育质量

 newstest123   2020-05-20 10:01   168 人阅读  0 条评论

在过去的一年里,基础教育的方向更加坚定、更加明确,重点领域取得突破,成果显著,质量提升达到国家最高水平,教育生态良好。

坚定不移地指导和完成修身养性的根本任务

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,与一线思想政治教师和教育工作者代表座谈交流。

习近平总书记在不同场合强调,上好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决谁培养、怎么培养、为谁培养的根本问题。

会后,全国教育系统积极行动起来,对如何开创学校思想政治教育新局面,创建“让学生真正热爱生活、造福生活”的思想政治理论课进行了顶层设计和具体部署。

同年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅下发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》号文件,部署大、中、小学思想政治课综合建设,加强思想政治课教师队伍建设,增强思想政治课的思想性、理论性、亲和力和针对性,加强党对思想政治课建设的领导。11月,中共中央、国务院发布《新时代爱国主义教育实施纲要》,明确提出新时期爱国主义教育要面向全体人民,以青少年为重点,把青少年作为爱国主义教育的重中之重。

各地要积极主动,积极探索:青海省要从提高思想政治工作者的专业地位、创建网上思想政治课等10个方面全面推进新时期学校思想政治课建设。湖南省充分利用全省丰富的红色资源,努力挖掘教育元素,实现了强有力的、有希望的、有效的思想政治课建设。

教师是上好思想政治课的关键。为建设和加强思想政治教师队伍,2019年5月至10月,教育部、中央组织部等部门先后下发了《高校思想政治教师培训计划》和《中小学思想政治教师队伍建设》等重要文件。

稳扎稳打,推进重点领域改革

扩大包容性学前教育资源,完善辍学控制和保留机制,取消大班制,加快高中教育普及.也许这项政策可以用三言两语来概括,但数千万家庭和数亿儿童的未来和未来已经成为过去。一年来,围绕基础教育的重点和难点问题,除了深化改革和全面改革,没有别的办法。

自《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布以来,“全民公益”四个字已经成为制定学前教育政策的逻辑起点。2019年初,以国家总局名义下发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,重点解决社区幼儿园规划、建设、移交和运行中的突出问题。将实施“一所幼儿园,一个案例”方案,以进一步扩大全纳教育的学前资源。

“这座幼儿园是城市开始改造配套花园以来,首批三所免费移交给政府的幼儿园之一。”山东省日照市教育局苗圃办公室主任王表示,住宅配套园的规划、建设和改造并不像预期的那样顺利。"教育部门去找开发商,连老板也看不见。"

最后,这个海滨小镇用“100天的进攻”啃噬着坚硬的骨头。目前,全市住宅配套园区完成率已达72.5%。

胡娜长沙

近一年多来,建立和完善了中小学生招生系统、全国人口基础信息数据库和贫困人口信息数据库的比对机制,进一步摸清了辍学人数基数,建立了工作台账和管理平台,实施了动态更新和注销管理,实现了各省上报的辍学数据、招生系统台账数据和省级扶贫部门掌握的辍学数据的“三统一”。

各地都利用情感、经济、行政、法律和其他手段说服人们返回家园,以确保他们能够被说服返回并留下来。例如,青海已经组织了3万多名干部走进牧民的帐篷,挨家挨户地工作,以打破他们的嘴和腿的精神。云南、广西和其他省份已经审理了许多因辍学而“官员起诉人民”的案件。

控制义务教育辍学的各项努力取得成效:截至2019年12月30日,全国832个贫困县的义务教育辍学人数从29万人(其中15万人建立了档案)下降到4000人(其中500人建立了档案),为到2020年实现全国计划义务教育巩固率95%和全面实现“保证义务教育”目标奠定了坚实基础。

大班制的解决和高中教育大众化的加速也取得了显著成效:

在加强源头控制、加强财政支持和稳定农村学校学生的措施下,2019年全国义务教育大班平均比例从2018年的7.1%下降到4.0%,提前一年实现了基本消除大班(5%以内)的工作目标。

截至2019年底,中国高中毛入学率已达到89.5%,28个省份和兵团高中毛入学率达到90%以上。到2020年底,全国和各省普及90%的目标指日可待。目前,除新疆外,全国30个省都建立了普通高中学生公共资助体系,进一步完善了普通高中的资助保障机制。

基础教育的重点和难点工作涉及多种利益,原因复杂。在过去一年左右的时间里,不仅有顶级系统的设计和部署,还有破釜沉舟的勇气。不仅要准确把握公共政策的逻辑起点,还要对普通人的教育期望做出回应。中国基础教育的整体发展水平已经进入世界前列。这些重点和难点领域的全面改革做出了不可磨灭的贡献。

增加内涵,提高质量,全面提高教育水平

学前教育、义务教育和普通高中这三个重要文件已经印发。以国务院名义召开了全国基础教育工作会议。会议从“基本均衡”转向“高质量均衡”。加强课程和教材建设,深化课堂教学和评价体系改革,实施劳动教育。这是提高基础教育质量和建造栋梁的一年。这也是关键领域取得突破的重要阶段。

《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》 《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》 3号文件的颁布,为新时期基础教育改革做出了系统设计,标志着我国基础教育全面提高教育质量的新阶段开始。

2019年7月,国务院召开全国基础教育工作会议,开启基础教育高质量发展的新征程。同年10月,浙江省海盐县启动了全国县域义务教育质量与均衡发展督导评估。从公平的教育机会到公平的素质教育,从基本均衡到质量均衡,构成了新时期中国基础教育的主旋律。

如果关键领域的改革没有实质性进展,就很难提高基础教育的质量。2019年11月,教育部发布了三个重要的配套文件,对加强和改进我国基础教育教学和科研工作提出了具体要求

为加强党对教材的全面领导,提高教材建设的科学化、规范化水平,发布了《全国大中小学教材建设规划(2019—2022年)》。第一次对我国教育领域各科、各学科的教材建设进行了系统的设计。同时介绍了包括《中小学教材管理办法》在内的四种教材管理方法。

新高考、新课程标准和新教材的多重背景迫使学校从学生成长的长远角度出发,不断探索和推进教育教学改革,促进学生的全面发展和个性发展。

一年来,劳动教育逐步在中小学扎根,相关文件在各地下发。校长和教师的劳动教育意识已经觉醒,劳动教育正在成为学校的重要课程。2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,探索中国特色的顶层设计劳动教育模式。

新发肺炎的突然爆发给教育带来了深刻的考验。为了2亿中小学生在家学习,教育系统开始了一场“停课、继续学习”的硬仗。全国中小学网络云平台建设迅速,创新政策相继出台。然而,这次大测试不仅展示了基础教育信息化建设和“网络教育”的成就,也成为探索混合教学实施路径的生动实践。

抓规范促治理构建良好教育生态

今年,争夺高质量私立学校的兴奋已经过去。“今年政策变了。公民是一起招募的。私立学校需要电脑彩票来注册。”上海家长徐先生说。

近年来,随着免费义务教育和就近入学政策的全面实施,“择校热”这一顽疾得到了有效遏制。然而,民办学校已经成为扰乱招生秩序的突出问题。

2019年,公立和私立学校同时招生政策将开始实施,成为教育部推动的一个重点项目,要求各省到2020年全面实施义务教育学校招生政策。目前,大多数省份都出台了相关政策措施。

基础教育影响着无数的家庭,社会高度重视它。良好的教育生态对基础教育的发展尤为重要。基础教育中的“公平”和“质量”这两个关键词离不开家庭和社会的支持。必须努力解决群众反映的突出问题,不断改善基础教育发展的生态。

学生减负是教育改革的系统命题,需要全面的政策,这充分体现了构建教育治理体系的必要性。以校外培训机构的管理为切入点,新一轮学生减负工作已经开始。经过一年半的专项治理,绝大多数校外培训机构被纳入监管范围,问题突出的校外培训机构基本完成整改。

2019年7月,教育部等6个部门联合发布《关于规范校外线上培训的实施意见》,部署并开通“全国校外在线培训管理服务平台”,实现在线和离线同步管理。

自《中小学生减负措施》出台以来,已有20多个省份出台了实施计划。上海从优化课程、提高质量和家庭与社会合作五个方面制定了一项综合政策,为中小学生“松绑”。浙江省“40条减负”重点解决学生课业负担过重、各种规范执行偏差等突出问题。

目前,已有29个省制定了建立中小学课外服务体系的意见。全国36个大中城市66.2%的小学和56.4%的初中实施了课后服务。为了有效减轻竞赛带来的过多课外负担,教育部

基础教育的一端与成千上万个家庭的期望有关,另一端与国家的未来和命运有关。近年来,基础教育在保护方向上更加坚定,在促进发展方面更加公平,在提高质量方面更加深入,在把握生态方面更加规范。根据国务院发展中心的调查,2019年对教育的总体满意度为86.1%,比2018年提高了10.8个百分点。基础教育发挥了重要作用。

2020年是许多基础教育指标“付费账户”的一年,也是基础教育进入新时代的第一年。随着体制改革的深入,基础教育正在为建设教育强国的宏伟目标和中华民族的伟大复兴积蓄力量。(记者赵、王家园)

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