规范防控下学校体育工作的安全、规范、有序发展

 newstest123   2020-05-21 20:45   66 人阅读  0 条评论

近日,教育部应对新皇冠肺炎疫情领导小组办公室发布《关于在常态化疫情防控下做好学校体育工作的指导意见》(以下简称《意见》)。为此,办公室主任就相关问题回答了记者的提问。

一、问题:《意见》推出的背景是什么?

答:《意见》的背景主要有两个方面。一是深入贯彻落实习近平总书记关于全面推进新皇冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要讲话和指示精神,以及《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》精神,确保各地复课后学校体育安全、有序、科学、有效发展。二是部分低危地区防控新发肺炎疫情的中小学校相继复学,学校体育工作逐步规范。因此,出现了一些问题,例如是否应该戴口罩,如何进行体育教育和课外锻炼,以及如何在增强体质的同时确保学生的健康和安全。为此,教育部应对新皇冠肺炎疫情领导小组办公室委托全国高校体育指导委员会和全国中小学体育指导委员会起草相关技术草案。已要求卫生委员会组织疾病控制专家指导《意见》的形成,以确保学校体育在正常的防疫控制下安全、规范、有序地发展。

第二,问:如何把握当前学校体育工作的新形势和新要求?

答:《意见》指出,要全面研究和判断学校体育面临的风险。应该认识到,经过长时间的家庭学习,学生的体质、体能和运动技能下降,夏季气温逐渐升高,给学校恢复体育工作带来风险,影响和限制学生参加体育活动。因此,各地要高度重视缓解学生参加体育活动的迫切情绪和愿望,认真研究、判断和调整课程内容、调整教学计划、改变课堂组织、使用场地和设施、分时和移峰填谷活动、应急安全防范措施等。

《意见》还强调要不断提高认识,继续通过疫情加强学校体育教育,进一步树立健康第一的理念,增强学生体质,提高免疫力,缓解心理焦虑,实现体育与健康教育的深度融合,培养学生良好的身体健康习惯,帮助学生享受体育锻炼的乐趣,增强体质,完善人格,锤炼意志,培养德、智、体、艺、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.问:《意见》在学校开展体育教学的关键要求是什么?

答:《意见》在六个方面提出了要求,包括全面推进防疫和体育教学活动,优化体育课程内容和教学方法,切实落实每天锻炼一小时的要求,创新形式加强学校健康教育和教学,适当调整各项体育考试工作计划,以及家校合作营造良好的体育学习环境。

首先,在延长学期期间,应彻底调查、评估和诊断学生的家庭学习和体育锻炼情况。在此基础上,确定教学的出发点,加强家庭学习与复课后体育教育的联系。第二,体育课程的内容应根据教学计划中学生的实际情况进行调整。复课开始时,课程标准中规定的练习强度和密度要求可以适当降低,学习强度和难度可以逐步降低

4.问:《意见》明确了哪些社会关注的热点问题?

答:首先,现场设备应适当消毒。第二,教师和学生应该安排他们的体育活动在室外或通风良好的体育场,一般保持1.5米的距离,或最大限度地减少接触距离。第三,N95口罩不得在运动中佩戴。来自低风险地区的学生在学校参加体育活动时不需要戴口罩。四是暂停学校大型聚集活动和体育游戏,鼓励学校开展网上远程学生体育“云”竞赛和“云”游戏。

5.问:我们如何通过这场疫情进一步了解和加强健康教育?

答:传授健康知识、教授健康技能和培养健康的生活方式是健康教育的三个重要方面。返校后,健康知识的教学应侧重于传染病的传播和防治知识、体育锻炼和提高机体免疫力的相关理论知识。健康技能教学应注重学习规范洗手、正确佩戴口罩、学会测量体温等技能,并在体育课中加强对学生的健康教育和心理咨询。进一步做好健康教育和科普工作,引导学生掌握健康知识,树立健康意识,学习健康技能,养成健康生活方式。广大体育教师应该利用各种渠道传播健康的概念和知识。

6.问:我们如何确保做好学校体育的各项措施得到落实?

答:《意见》明确提出要加强组织领导和主要职责。地方教育部门要及时研究制定地方学校体育复课工作计划,积极指导、监督和检查学校体育教学和课间体育活动。各地学校要制定应急预案,加强应急演练,积极稳妥地推进学校体育工作。

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