为未来的教育部建设未来的技术学院

 newstest123   2020-05-21 21:37   136 人阅读  0 条评论

近日,教育部办公厅发布《未来技术学院建设指南(试行)》(以下简称《建设指南》)。教育部高等教育司司长就有关问题回答了记者的提问。

1.请介绍一下未来技术学院建设的背景和目的?

答:新一轮科技革命和产业转型正在重塑全球创新地图,重塑全球经济结构。随着科学的迅速发展,革命性和破坏性的技术突破正在深刻影响人们的思维方式和生活方式、社会发展进程和国家的国际竞争地位。高等教育的历史使命是瞄准未来先进的产业布局,围绕未来可能出现的变革技术进行前沿探索,抓住科技发展机遇,培养具有前瞻性和交叉性思维的科技带头人。

为深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《中国教育现代化2035》要求,落实《教育部 工业和信息化部 中国工程院关于加快建设发展新工科 实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》,扎实推进新工程建设的深化、拓展、突破和再启动,推动高校加快体制机制创新,制定和发布《建设指南》,做好未来科技创新领军人才的前瞻性和战略性培养。经过四年左右的时间,一些专业学科全面、综合实力强的大学将建成一批未来的技术学院。探索专业学科实质性复合交叉合作规律,探索未来科技创新领军人才培养新模式。建设一个引领未来科技发展、有效培养复合型创新人才的教学科研高地,需要十年左右的时间。

2.《建设指南》的指导思想和建设原则是什么?

答:《建设指南》坚持新时期习近平中国特色社会主义的指导思想,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻全国教育工作会议精神和《中国教育现代化2035》精神,着眼未来对革命和颠覆性技术人才的需求,督促综合实力强、综合专业优势明显的高校以德育为根本任务,突破常规、约束和障碍。我们将加强改革、创新和领导,打破传统的学科和专业体系,通过提供优质资源和创造良好的创新氛围,通过完善制度和机制,建设一批未来的技术学院。把握新工程“新工程专业和工程新要求”建设的内涵,着力培养具有前瞻性、引领未来发展的科技带头人,推动“中国制造”向“中国创造”的转型升级,为建设高等教育强国、服务经济高质量发展、实现中华民族伟大复兴奠定基础。

坚持中国特色,面向未来,坚持交叉融合,坚持科教结合,坚持以学生为中心,坚持开放创新,通过不断突破、不断创新、加强引领,把科技创新人才培养与颠覆性、革命性的科技突破统筹规划和有机结合起来,打造能够引领未来科技发展、有效培养复合型、创新型人才的教学科研高地。

3.未来技术学院的建设任务是什么?

《建设指南》定义了未来技术学院的七项建设任务。

一是完善未来的技术特征。探索未来跨学科整合的机制,加大跨学科整合和跨境整合的力度,推动应用科学向工程领域延伸,规划新的科学与工程学科建设,凝聚未来基于跨学科整合的技术领域

三是创新教学组织形式。鼓励高校大胆创新,创新教学组织形式,营造有利于产生各种颠覆性和突破性成果的创新氛围和人才培养环境。

第四,建设高水平的教学团队。适应未来技术人才培养的特点,推进大师导航,建设高水平教师队伍,满足未来技术带头人的培养需求。

第五,深化国际合作。引进国际一流的学术和教育资源,相互学习,吸引国际知名的学术大师参与学生培训。吸引高水平的外国大学生,为建设人类命运共同体、迎接人类未来挑战提供人才保障。

第六是从各方面收集资源。我们将汇集科研院所、企业、投资机构等各方资源,为未来技工院校的人才培养提供全方位、强有力的技术、资金、师资等方面的支持。

七是优化管理机制。建设与未来技术学院建设目标相适应的运行、管理、评价、质量保证等相关机制,及时准确反馈未来技术学院的人才培养效果和建设情况,促进未来技术学院建设的持续改进。

4.未来技术学院的申请和建设过程是什么?

根据国家经济和社会发展的需要,教育部将加强顶层设计和整体协调,规划未来技术院校的建设布局,指导和组织未来技术院校的建设和评估,按照“成熟一点,起步一点”的原则进行培育和建设。

根据《建设指南》《未来技术学院基本建设条件》的要求,各高校根据现有的学科、师资、人才培养理念、资源条件等建设基础设施提交建设计划。有条件的直属院校直接向教育部申请。其他院校经上级机关同意后向教育部提出申请。教育部组织专家从人才培养模式、建设基础、政策支持和保障条件等方面进行论证。示范通过后,进行培育和建设。

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