教育部召开学校防疫专家咨询视频会议

 访客   2020-05-27 10:01   287 人阅读  0 条评论

为了进一步改善整个教育系统的全面复课和防疫工作,教育部最近召开了一次学校防疫专家视频会议。北京大学教授、原中国疾病预防控制中心主任,北京中医药大学党委书记顾晓红,中国工程院院士、南京医科大学校长、党委副书记沈,中南大学副校长肖海鹏,中山大学副校长、中山大学第一附属医院院长, 咨询了Xi交通大学副校长、医学部主任冯子健、中国疾病预防控制中心副主任、北京大学儿童与青少年健康研究所所长、中国疾病预防控制中心学校健康中心主任马军等8位专家

专家表示,在党中央、国务院的坚强领导下,全国防疫和控制战争取得了重大战略成果,充分展示了中国社会主义制度和国家治理制度的强大生命力和显著优越性。教育部把师生安全健康放在首位,指导全国各地学校落实复学和防疫工作。目前,各项工作正在有序有效地进行。

专家指出,随着学校复课、人员大规模跨区域迁移、学生返校后相对聚集、毕业学生外出就业、留学生回国和无症状感染者等。给学校的疫情防控带来了潜在的风险。要进一步提高疫情防控的规范性,必须坚持底线思维和精确防控。同时,也要根据当前形势和当地情况及时调整。没有“一刀切”。

八位专家对全面复学后的防疫工作提出如下建议:

1.全国各地学校的第一批学生能在两周内恢复学业吗?

虽然国外疫情仍处于中高风险阶段,但通过联合防控和严格防控,我国疫情基本稳定。根据教育部“最大限度地返校,严格控制”的总体要求,在满足当地疫情防控要求的情况下,各学校要制定详细的防控计划,落实“一校一策”,加快全面复学,恢复正常的教育教学秩序。但是,如果学校是一所多校区学校,在旧校区人口密度大、学生流动性强、防疫条件不达标的情况下,不建议恢复全日制。

2.学校全面复课后,是否有必要严格执行教室、食堂和宿舍人员间距的相关标准和要求?

全面复课后是否严格执行相关标准要求,应根据学校所在地区的疫情风险水平来判断。目前,中国低风险地区的学校不必严格执行高风险和中风险时期的要求。只要能满足学校的个体保护和整体防控目标,就不限于学习间1米距离、不超过6间宿舍、人均不低于3平方米的硬性要求。

3.全面复课后,学校是否应该严格实行相对封闭的管理?

学校全面复课后是否实行闭环管理,应根据时间和情况区别对待。复课前后两个星期,封闭式管理应该更严格地执行。恢复中小学和幼儿园后,有必要

人们仍然被鼓励在校园拥挤、通风不良的地方戴口罩。除了教室,学生们被鼓励在阅览室、图书馆或很少人的地方学习。食堂就餐应坚持分餐和分席的原则,以减少不必要的晚餐。如果有必要,我们必须坚持使用筷子和勺子。在宿舍休息时,可采取通风、拉帘等保护措施。戴着面具睡觉是不可行或不必要的。

6.学校复课后,中央空调和公共浴室可以使用吗?

如果该国一些地区在夏季复课后没有打开空调,可能会发生其他疾病。因此,在定期清洁和净化的前提下,可以使用学校中央空调。公共卫生间应定期消毒,延时时间长,间隔时间长,人数有限。

7.复读后如何管理毕业班学生的面试和合同签订?

毕业生就业是“六个保证”中的第一个。做好毕业生就业工作非常重要。应该通过网上和网下、校内和校外活动的结合来进行。毕业班学生外出找工作时应注意个人防护,尽量做到“两点一线”,不要进入高、中流行区。在符合疫情防控要求的情况下,支持用人单位进入学校进行招聘。在招聘过程中,应防止人员聚集,面试应在学校的开放场所、批次和小区域进行,以缓解学生的就业压力。

8.如何加强学校门诊管理,防止交叉感染?

目前,我国整体疫情趋于稳定,学校门诊感染风险相对较低。学校诊所的管理可参照医院的抗感染措施实施,校医可根据医院的防护要求就地实施。例如,戴口罩,严格消毒,做个人卫生,防止医源性感染等。

9.秋天和冬天会有第二次爆发吗?

从现在开始,随着气温的上升,疫情可能会有所缓解,但这并不意味着疫情会被消除,第二波疫情可能会在秋冬季发生。因此,要做好正常疫情的预防和控制工作,做好长期抗击病毒的心理准备。坚持“外部预防和投入、内部预防和反弹”的原则,抓住“早发现、早诊断、早报告、早治疗”的关键环节,即使第二波疫情可控,也要做好传染病的预防工作。

10.如何做好学校正常疫情的防控工作?

首先,我们必须坚持早期识别传染源,重视监测和识别症状。建议各类学校,特别是中小学和幼儿园,应保持传统的上午和下午考试制度,以监测相关症状,这是一个非常重要和有效的措施。二是有效切断传播途径,在人口密集地区采取相应措施。主要措施仍然是戴口罩。第三是保护弱势群体,培养全新的生活方式。包括合理的饮食、积极的体育锻炼和保证睡眠,都是提高身体免疫力和保护弱势群体的有效措施。

11.如何防治学校夏季传染病?

其他传染病可能在夏天发生。因此,在学校管理过程中,建议将食堂的卫生与安全列入重要议事日程,食堂餐饮服务人员的健康保护也应严格规范。同时,建议为学生提供一些调节内部环境的预防措施,并对易感体质和易感人群采取一些预防措施,尽可能防止他们被夏季传染病的病原微生物感染。

12.如何建立和完善医学院校的联合防控机制?

必须建立点对点和人与人之间的合作机制

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