基础研究必须强化学科壁垒才能打破

 访客   2020-05-29 10:02   271 人阅读  0 条评论

5G、人工智能、物联网、云计算.在过去的两年里,新一轮技术革命正在迅速改变人们的生活方式和思维方式。这对高校的科研和人才培养提出了什么挑战?记者采访了一些NPC议员和CPPCC议员。

全国政协委员、上海交通大学校长林忠钦认为,新一轮科技革命带来了计算能力的提高,使得大学教授的知识落后于科技发展的实际需要,成为不可避免和不可逆转的新常态。“面对这种新常态,我们更有必要进一步加强对学生扎实而广博的基础理论的培养。”林忠钦说。

林忠钦的判断是基于基础理论研究和基础科学研究的重要地位。全国政协委员、北京航空航天大学副校长之桃说:“总结一些重大科研项目的成功经验,最重要的是重视基础研究,因为工程问题背后是科学问题。”

中国人民政治协商会议全国委员会委员、中国科学院院士周翔宇以该芯片为例。芯片是新技术革命中最重要的基础产品之一。我们一直“被困”在芯片中。芯片不能与电子设计自动化分开,它的应用是基于“无用的使用”的布尔代数。这种例子在各种学科中都有很多。”周翔宇说。

不久前,中山大学发布了基础学科“强基础计划”。招生对象为综合素质优秀或基础学科拔尖、职业兴趣浓厚、有志于未来从事相关领域科技工作、高考成绩优异的高中毕业生。中山大学NPC分校副校长兼校长罗俊表示:“强基础计划旨在探索多维度的评估模式,选拔一批有志、有兴趣、有才华的青年学生进行专业培训,为国家重大战略领域输送后备人才。”

有了人才,人们仍然有一个平台去做事。同时,罗俊是中国空间引力波探测“秦天计划”的首席科学家。作为一所大学的校长和国家重大基础研究项目的带头人,他深深地被这种创新的人才培养模式所感动。“‘秦天计划’近年来取得突破的一个重要经验是高校人才梯队的培养,即大型团队的建设。罗俊说,“高校主导的最大优势是完整的人才培养体系。稳定的人才流动是可持续研究的机制保障。反过来,大型项目也可以创新人才培养模式。"

新一轮科技革命影响深远。原有的学科分科制度已经不能适应时代的需要。一些代表和委员会成员提出了他们对加强跨学科努力的期望。

智能制造是新技术革命给制造领域带来的重大变革,也是未来“新工程”的焦点。全国政协委员、南京师范大学副校长朱小金说:“智能制造涉及机械、机电、计算机、信息、网络、软件、艺术等多个学科。这是“新工程”专业的跨境整合。许多高校无法根据自身的知识和专业能力建设一个全面、科学、成熟的智能制造专业。”

不仅是智能制造,中国人民政治协商会议全国委员会委员、中国科学院院士、国家纳米科学中心主任赵也注意到,在一些重大规划中,交叉学科没有得到充分体现,学科的外延没有得到充分体现,而交叉学科的发展也没有得到充分体现

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