2019年[教育发展国家统计公报1]

 newstest123   2020-05-21 20:45   208 人阅读  0 条评论

2019年,在党中央、国务院的坚强领导下,教育系统将坚持新时期习近平有中国特色社会主义的指导思想,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神、全国教育工作会议精神和党的教育方针,全面实施《中国教育现代化2035》、《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》计划,加快教育现代化建设,建设教育强国,做好教育满意工作各级各类教育发展取得新进展。

一.综合

全国共有各级各类学校530,100所,比上年增加11,300所,增幅为2.17%。各级各类教育在校生2.82亿人,比上年增长666.2万人,增长2.40%。专职教师1732.3万人,比上年增加59.18万人,增长3.54%。

第二,学前教育

全国共有幼儿园28.12万所,比上年增加1.45万所,增长5.44%。幼儿园有1688.23万学龄前儿童。幼儿园儿童4713.8万人,比上年增加57.46万人,增长1.23%。[学前教育毛入学率达到83.4%,比上年增长1.7个百分点。

图1学龄前儿童和幼儿园毛入学率

幼儿园从业人员491.57万人,比上年增加38.43万人,增长8.48%。专职教师276.3万人,比上年增长18.17万人,增长7.04%。

三。务教育

义务教育学校21.66万所,在校生3578.9万人,在校生1.54亿人,专任教师1001.65万人。[五年制义务教育巩固率为94.8%。

1.小学

普通小学16.01万所,比上年下降1.7万所,下降1.03%。此外,还有96,500所小学,比前一年减少了49,000所。招生1869.04万人,比上年增长17400人,增长0.09%。在校学生10561.24万人,比上年增长221.9万人,增长2.15%。毕业生1647.9万人,比上年增长31.41万人,增长1.94%。小学适龄儿童净入学率[6]为99.94%。

图2小学生和净入学率

[小学教师人数为5,582,600人,比上一年增加120,100人,即2.10%。专职教师662.91万人,比上年增加17.22万人,增长2.91%。专职教师的合格率为99.97%,与去年持平。学生与教师的比率是16.8533601。

表1小学、教职员工和专职教师人数

普通小学(含教学中心)建筑面积81568.32万平方米,比上年增加2966.79万平方米。[10)设施和设备符合标准的学校比例为:90.22%的学校拥有符合标准的运动场(体育馆),95.38%的学校拥有符合标准的体育器材,95.17%的学校拥有符合标准的音乐器材,94.97%的学校拥有符合标准的艺术器材,94.70%的学校拥有符合标准的数学和自然实验设备,所有这些都高于上一年。

小学班级总数为287.8万人,比上年增加53,900人。其中,大班102200个,56-65人,比上年减少63600个,占班级总数的3.64%,比上年减少2.38个百分点。66人以上的特级班6385个,比上年减少6444个,占班级总数的0.23%,比上年减少0.24个百分点。

2.初中

初中52400所(含11所职业初中),比上年增加433所,增长0.83%。入学人数为1638.8万人,比上年增加36.26万人,即2.26%。在校学生4827.1万人,比上年增长174.5万人,增长3.75%。毕业生1454.09万人,比上年增长86.33万人,增长6.31%。[初中毛入学率为102.6%。

图3初中学生和总入学率

教学和管理的数量

初中校舍建筑面积67926.8万平方米,比上年增加3594.67万平方米。设施设备合格的学校比例为:体育场馆(馆)合格的学校占93.54%,体育器材合格的学校占96.56%,音乐器材合格的学校占96.22%,艺术器材合格的学校占96.02%,科学实验器材合格的学校占96.12%,均高于上年。

初中班级总数为1,044,100人,比上一年增加43,200人。其中,大班42100个,56-65人,比上年减少38200个,占班级总数的4.04%,比上年减少3.99个百分点。66人以上的超级班2725个,比上年减少3220个,占班级总数的0.26%,比上年下降0.33个百分点。

3.陪同他们的移徙工人的子女[12]

在义务教育阶段,有1426.9万农民工子女入学。其中,小学在校生104203人,初中在校生38493万人。

四.特殊教育

全国有2192所特殊教育学校,比上年增加40所,即1.86%。特殊教育学校共有62,400名专职教师,比上一年增加37,000名,即6.31%。

有142,200名特殊教育学生在各种形式的[注册,比上一年增加20,700人,即16.76%。在校学生794,600人,比上年增长128,700人,增长19.32%。其中,特殊教育班有3845名学生,占特殊教育学生的0.48%。普通班学生39.05万人,占特殊教育学生的49.15%。送到[家中的学生14] 170800人,占特殊教育学生的21.50%。

五、高中教育[15]

全国有24400所高中教育学校,比前一年增加了55所,即0.23%。在校生1439.86万人,比上年增长91.1万人,增长6.68%。在校学生3994.9万人,比上年增长62.3万人,增长1.53%。高中毛入学率为89.5%,比上年增长0.7个百分点。

图4高中生和总入学率

1.普通高中

普通高中14000所,比上年增加227所,增长1.65%。入学人数为839.49万人,比上年增加467,900人,即5.90%。在校学生2414.3万人,比上年增长38.93万人,增长1.64%。毕业生789.25万人,比上年增长10.1万人,增长1.28%。

普通高中教职工283.3万人,比上年增长9.11万人,增长3.32%。专职教师1859200人,比上年增加46700人,增幅为2.57%。学生与教师的比例为12.993361;专职教师合格率为98.62%,比上年提高0.21个百分点。

表3普通高中学校、教职工和专职教师人数

普通高中校舍建筑面积56788.56万平方米,比上年增加2582.51万平方米。普通高中设施设备合格的学校比例为:体育场地(体育馆)合格的学校占91.62%,体育器材合格的学校占94.20%,音乐器材合格的学校占93.20%,艺术器材合格的学校占93.31%,科学实验器材合格的学校占93.84%。

2.成人高中

333所成人高中,比上年减少21所;有41,200名学生和34,200名毕业生。成人高中有2,509名教师和1,933名全职教师。

3.[中等职业教育16]

有10,100所中等职业学校,比上一年减少151所。其中,普通中等专业学校有3,339所,比上一年增加了17所。成人中等专业学校有1032所,比上一年减少了65所。有3,315所职业高中,比上一年减少116所。有2,392所技术学校,比前一年增加了13所。

中等职业教育在校生603.7万人,比上年增加4332万人,占高中招生总数的41.70%。其中,2、

中等职业教育毕业生494.7万人,比上年增加6.19万人。其中,普通中学毕业生219.6万人,比上年增加1.38万人。成人中学毕业生有481,900人,比前一年减少了29,100人。职业高中毕业生人数为1,268,900人,比前一年减少了40,000人。技工学校毕业生98.42万人,比上年增加8.13万人。

表4中等职业教育学生

中等职业学校有1,073,300名教师,比上一年增加了70,000人。其中,普通中学教职工398600人,比上年增加1094人。成人中学有50,000名教职员工,比前一年减少了1,868名。职业高中有339,800名教学和行政人员,比前一年增加了308名。该技术学校有278,800名教职员工,比前一年增加了5,099名。

中等职业学校有专职教师842,900人,比上年增加94,400人,师生比例为18.943361。其中,普通中学有309,500名专职教师,比上一年增加了4,577名。成人中学有38,000名专职教师,比前一年减少了1,537名。职业高中有284,800名专职教师,比前一年增加了1,758名。技工学校有207,700名专职教师,比前一年增加了2,679名。

六.高等教育

中国各类高等教育在校学生总数为4002万人,[高等教育毛入学率为51.6%。普通高等院校有2688所(包括257所独立学院),比上年增加25所,增幅为0.94%。其中,本科院校1265所,比上年增加20所。有1423所高等职业(专业)学院,比前一年增加了5所。全国有268所成人学院和大学,比前一年减少了9所。有828所研究生培训机构,其中593所为普通高等院校,235所为科研机构。高等院校的平均规模为[19] 11,260所,其中15,179所为本科院校,7,776所为高等职业(专业)院校。

图5高等教育的总规模和总入学率

研究生招生[20] 916,500人,其中博士生105,200人,硕士生8113人。在读研究生2863700人,其中博士生442200人,硕士生2439500人。研究生639,700人,其中博士生62,600人,硕士生577,100人。

普通专业招生914.9万人,比上年增长129.1万人,增长15.67%。在校学生3031.53万人,比上年增长249万人,增长7.08%。毕业生775.53万人,比上年增长5.22万人,增长0.69%。另有46万人从五年制高等职业教育转到专门教育。专业课程的起点是317,500名本科生。

表5普通大学生的情况

该专业成人在校生302.21万人,比上年增加28.9万人,增幅10.57%。在校学生668.5万人,比上年增长77.57万人,增长13.13%。毕业生231.4万人,比上年减少4.6万人,下降2.11%。

全国高等教育自学考试注册596.3万人次,48.98万人获得毕业证书。

普通高等学校教职工256.67万人,比上年增长7.92万人,增长3.18%。专职教师174.01万人,比上年增长6.74万人,增长4.03%。[21所普通高校的师生比例为17.9533601,其中本科院校为17.3933601,高职院校为19.2433601。成人学院和大学有36,100名教员,比前一年减少了1939人。全职教师有20,600人,比上一年减少了1,267人。

普通高校建筑面积[22]10124841万平方米,比上年增加3534.8万平方米。教学和sci的总价值

民办初中5793所,比上年增加331所,增长6.06%。入学人数为243.1万,比上年增加126,400人,即5.48%。在校学生687.4万人,比上年增长51万人,增长8.03%。

民办高中3427所,比上年增加211所,增长6.56%。入学人数为1,358,600人,比上一年增加189,100人,即16.17%。在校学生359.68万人,比上年增长31.41万人,增长9.57%。

私立中等职业学校[24所]1985年,比上年下降8所,下降0.40%;入学人数为899,900人,比上一年增加87,600人,即10.79%。在校学生2,423,700人,比上年增加146,700人,即6.99%。

有757所私立学院和大学(包括257所独立学院和1所成人学院),比前一年增加了7所。普通专业招生219.6万人,比上年增长35.75万人,增长19.43%。在校学生708.83万人,比上年增长59.23万人,增长9.12%。有876名研究生入学,1865名在读。

图6私立教育学生的规模结构

注意:

[1]所有统计数据不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省。由于四舍五入,有些数据不等于子项的总数。

[2]包括独立幼儿园和幼儿园班的儿童。2019年,根据教育发展情况,学龄前儿童指标将进行修订,数据与往年不可比较。

[3]包括独立幼儿园和幼儿园班的儿童。

[4]总入学率是指某一教育水平的学生总数在国家规定的该教育水平的年龄组人口中所占的百分比,而不论年龄。由于学生属于非正式年龄组(年轻或年长),总入学率可能超过100%。

[5]九年制义务教育巩固率是指小学一年级时初中毕业班学生占学生总数的百分比。

[6]小学适龄儿童净入学率是指国家规定的小学教育年龄人口占该年龄组总人口的百分比。它是根据不同的年龄组和教育系统在不同的地方计算出来的。

[7]由于九年制学校的教师人数包括在初中教育中,全日制中学和十二年制学校的教师人数包括在高中教育中,专职教师按教育水平分类,因此存在小学教师人数少于专职教师人数的情况。

[8]包括九年制学校和十二年制学校的全日制小学教师。

[9]专职教师资格的合格率是指具有国家规定的某一教育水平的最低资格的专职教师在该教育水平的专职教师总数中所占的百分比。各级教育教师的最低学历要求参照《中华人民共和国教师法》的有关规定:取得小学教师资格,必须具有中等师范学校以上学历;取得初级中学和初级职业学校文化和专业课程教师资格,应具有高等师范学院或其他学院的文凭或以上学历。要获得高中和中等专业学校、技术学校、职业高中、文化课程和专业课程的教师资格,必须具有师范大学或其他大学的学士或以上学位。

[10]设施设备合格的学校,指运动场(馆)面积和设备达到《教育部卫生部财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知》([2008年第5号)的相关标准;音乐设备、艺术设备、数学和自然实验仪器、科学实验仪器等。已达到各省、自治区、直辖市有关设备标准。包括普通小学、初中和普通高中。

[11]包括九年制普通学校、十二年制普通学校和全日制中学的专职教师。

[12]流动儿童

[17]中等职业学校的师生比例不包括技工学校的数据。

[18]在各种形式的高等教育中学习的学生人数,包括研究生、普通专科、成人专科、网络专科、高等教育自学考试专科等。

[19]普通高等院校的平均规模只包括普通大学生,不包括分校的数据。

[20]根据教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研办[〔2016〕2号)的相关要求,自2017年以来,研究生招生和学生指标的内涵发生了变化,增加了兼职研究生数据。

[21]普通高校的师生比例不包括分校的数据。学生总数等于学生人数。

[22] [23]包括独立使用学校产权和非产权。

[24]私立中等职业教育不包括技校数据。

来源:

技工学校的数据来自人力资源和社会保障部。其他数据来自教育部。

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