同一个教室 同一个梦想

 newstest123   2020-05-21 21:37   259 人阅读  0 条评论

新发肺炎疫情是对我国的一次大考验,“停课停学”是对教育系统的一次大考验,现场课堂录音是对清华附属小学的一次大考验。没有一所小学在全国范围内独立开设电视直播课的先例。面对教育部门要求利用网络平台“停课继续学习”的号召,清华中学全体教师全力以赴参加竞赛,最终在这次大赛中交出了一张精彩的成绩单。

目前,教师受到家庭和国家感情及使命的支持。面对疫情,作为亿万学生的引导者,人民教师必须继续肩负起教书育人的使命。学习不能停止,中国教育的步伐也不能停止。当无数医护人员身穿白色盔甲,背对背走出去时,人们的老师们把实践网络教学作为教育系统赢得防疫战争的重要战场。面对《同上一堂课》公益直播在全国建设空中教室、教育亿万小学生的艰巨挑战,清华附属小学的老师们被命令直面危险,高喊“做一个密闭的发动机”、“努力做更多孩子的成功榜样和引路人”的口号,表现出强烈的家乡情怀和强烈的使命感。当他们登上直播台,每天都有数以千万计的学生准时在屏幕前等候时,师生之间的心灵交流是多么美妙啊。它不仅传递知识,还传递信心和力量,让我们真正感受到我们国家的温度和使命的重量。

目前,奉献和专业精神已经被教师完美诠释。录制的直播课面向全国数千万的大型学生群体。压力和责任是不言自明的。浓缩的是本质。短短30分钟的现场直播课看似简单,但为了给学生带来一堂高纯度的“黄金课”,老师贡献的智慧和汗水比时间和精力还要多。从设计直播节目到改进教学细节.每一个参加直播课的老师都努力做到完美。除了准确的教学内容和多样化的教学方法之外,教师始终注重突出课程的教育功能,积极将培养品德这一根本任务融入直播课堂的每一个细节,实施、简化和提炼,展示深厚的专业素养。专业精神来自努力工作,这就是所谓的“舞台上30分钟,舞台下100次努力”;专业来自团队合作。在直播课堂中,主要教师出现在舞台前面,但在幕后是由学校组织的一支庞大的专业教师队伍,扮演着“智囊团”和“中央处理器”的关键角色,为直播课堂的顺利、高质量播出奠定了坚实的基础。在直播课堂上,老师们将把自己生活中所学的知识和精华以及团队的智慧汇集起来,把最好的内容带给全国的小学生,让教育部提出的“停课继续学习”的号召真正生根开花。

战斗是让士兵快速成长的最好方法。虽然教育工作者不像医务人员那样站在防疫和控制的最前线,但他们也像士兵一样以自己的方式担任教育职务。特别是对于参加现场课堂的教师来说,这是他们职业生涯中一次极其重要的淬火和蝴蝶般的转变,不仅升华了他们的教学能力,也升华了他们作为新时期教育者的境界和模式。经历了这次重大考验后,教学团队的转型升级已经悄然完成,教学理念实现了从“孩子站在学校中间”到“孩子站在教室中间”的跨越。

在蓝天下,我上了同样的课。在疫情下,教育部及时推出了直播课,让全国亿万中小学生实现了上一堂课的梦想,无数儿童青少年经历了重要的精神洗礼。在清华附属小学的典型案例背后,我们看到了教育部门为实现优质教育资源共享、促进教育均衡发展所做的不懈努力。我们看到了一线教师的坚强形象,他们勇于承担重担,愿意做出贡献。我们也看到了中国教育日益美好的未来。这不仅是一个学校在非常时期的成功探索,而且具有丰富的智慧启示和借鉴意义,值得其他地区和学校借鉴。疫情最终会结束。我们坚信,成功经受住疫情考验的中国教育,必将展现出更大的生机和活力。(本报评论员)

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